In diesem Modul werden Ihnen h5p-Dateien näher vorgestellt und Sie werden lernen, wie man dieses Dateiformat vielseitig einsetzen kann. Im Laufe der DigiPath-Weiterbildung haben Sie schon einige Aktivitäten (z. B. Quizze, Lückentexte, Drag&Drop-Zuordnung u.v.m.) kennengelernt, welche durch h5p-Dateien umgesetzt werden. h5p-Dateien können direkt in Ilias oder mit einem h5p-Editor wie lumi (Desktop- sowie Browserversion verfügbar) erstellt werden. 

In diesem Modul lernen Sie, wie Sie geeignete Bildressourcen für Ihren Unterricht finden und einsetzen können. Sie erfahren mehr über verschiedene Bilddatenbanken und lernen, wie Sie Bilder unter Berücksichtigung der Lizenzbedingungen verwenden können. Darüber hinaus bekommen Sie ein paar Tipps, wie Sie diese Ressourcen sinnvoll in Ihren Unterricht integrieren können.

In diesem Modul haben Sie die Möglichkeit, einige Schlüsselmerkmale des spielbasierten Unterrichts und von Gamifizierung kennenlernen. Sie erhalten auch die Möglichkeit, eine einfache Online-Schnitzeljagd oder einen Escape-Room zu erstellen, um ein neues Thema einzuführen. Der Einsatz von Spielen im Unterricht bedeutet nicht immer, etwas Albernes zu tun. Verschiedene Spiele und/oder Spielmechanismen können auf unterschiedliche Weise implementiert werden und müssen nicht immer übermäßig aufwendig gestaltet werden.

In diesem Modul werden Sie sich mit Screencasting auseinandersetzen. Screencasting (d. h. das Aufzeichnnen von Bildschirmaktivitäten) ist ein leistungsstarkes Werkzeug in der digitalen Bildung. Es ermöglicht Ihnen, Lektionen aufzuzeichnen, Anleitungen und Lernvideos zu erstellen und komplexe Konzepte auf eine visuell ansprechende Weise zu erklären. Sie werden lernen, wie Sie Screencast-Tools effektiv nutzen, Ihre Aufnahmen optimieren und sie in Ihren Unterricht integrieren können.

In diesem Modul haben Sie die Möglichkeit, den innovativen Ansatz des Flipped Classroom kennenzulernen. Sie werden erfahren, wie Sie den Unterricht umdrehen können, indem Sie den Lernenden Materialien zur Verfügung stellen, die sie zu Hause in ihrem eigenen Tempo durcharbeiten können, und die Unterrichtszeit für vertiefende und anwendungsorientierte Aktivitäten nutzen.